徐州市召開創(chuàng)建“健康促進學校”工作現(xiàn)場會

全程導醫(yī)網(wǎng)  徐州健康頻道:124日上午九時,徐州市創(chuàng)建“健康促進學校”工作現(xiàn)場會徐州金港大酒店召開。本次活動由徐州市衛(wèi)生局、市教育局、市健康促進學校工作指導委員會共同主辦,市健康教育所、泉山區(qū)教育局承辦。來自全市教育、衛(wèi)生部門的領導、教師、健康教育工作者近150人參加了會議。

會議總結(jié)了一年來全市創(chuàng)建“健康促進學校”工作;通報了9月份全市48所首批“健康促進學校”督查情況;部署了下一步創(chuàng)建“健康促進學校”上報材料、申報要求、驗收考核等工作。湖濱中心小學戴海明校長作創(chuàng)建“健康促進學校”經(jīng)驗介紹。一年來,該校在原有的辦學理念上進一步強調(diào)了“健康第一”的理念,并把這一理念當作實施素質(zhì)教育,促進學校可持續(xù)發(fā)展的重要工作,貫徹于學校各項工作的始終。使全校師生充分明確了,健康是成就的基石,創(chuàng)建健康促進學校是在投資孩子的人生,使學生在學校成長的歲月中,存下一本萬利的健康資本,是打造孩子未來成就幸福人生的最佳保證,也是未來國家整體競爭力的重要儲備。認識到創(chuàng)建“健康促進學校”是師生互動的過程,師生都是健康促進學校不可或缺的一員,都有讓自己健康的權(quán)利和義務,在健康促進學校里,有人在健康上是單向的付出,每一次的健康行動都是一次成功的健康分享,花了愈多時間和精力去改善孩子健康的同時,也讓自己獲得了更多的健康,這就是健康促進學校最神奇、也是最美好的互動關系。通過創(chuàng)建“健康促進學校”增強了師生、家長的健康意識,師生們懂得了選擇健康的生活,自覺健體,自覺創(chuàng)造健康和諧的學習、工作環(huán)境,使該校校園物質(zhì)進一步豐富,師生精神更加煥發(fā),校園環(huán)境更加和諧,有力地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。

徐州市衛(wèi)生局黨委副書記、副局長、市健康促進學校工作指導委員會主任吳憲就下一步創(chuàng)建“健康促進學校”工作提出了工作要求。他指出:第一要提高創(chuàng)建“健康促進學校”工作的認識,我市在20069月啟動了創(chuàng)建“健康促進學校”活動,并確定了48所首批創(chuàng)建“健康促進學校”,一年來,這些學校在創(chuàng)建工作中,取得了一定成績,為全市全面開展創(chuàng)建“健康促進學校”打下了良好的基礎。并希望這48所學校抓緊時間,力爭在12月底明年初的省、市“健康促進學校”考評驗收中取得佳績。第二要掀起爭創(chuàng)“健康促進學校”熱潮,積極配合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作,廣泛開展創(chuàng)建“健康促進學校”活動,能使學生從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,從而有利于學生的健康知識知曉率和健康行為形成率的提高。當前,市委、市政府提出用三年的時間,力爭創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城市,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中,很多的指標都和創(chuàng)建“健康促進學校”的指標相吻合,在開展創(chuàng)建“健康促進學校”工作時,也同時進行了“創(chuàng)衛(wèi)”工作,兩者相輔相成,更有利于創(chuàng)建“健康促進學校”工作廣泛持續(xù)地開展。第三,要通過現(xiàn)場會,達到以點帶面的作用。同時,衛(wèi)生部門要加強與教育部門的密切配合,在創(chuàng)建實施過程中,在政策上對各創(chuàng)建學校給予支持和保障,在業(yè)務上要給予有力的指導,使我市創(chuàng)建“健康促進學校”工作得到健康發(fā)展。

    950分,全體與會代表赴湖濱中心小學實地學習考察。湖濱小學內(nèi),彩旗飛舞、鮮花簇擁。當來自全市的150名代表步入在近7000平方米的校園內(nèi),觀看1200余名學生廣播操、集體舞展示時,操場上著裝統(tǒng)一的學生,伴隨著優(yōu)美的樂曲,整齊劃一的動作,把廣播操、集體舞做得優(yōu)美、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,得到全體代表認同,這也驗正了該校的工作作風,“把平凡的事做精彩,把平常的事做精細”。1030分,湖濱中心小學向全體與會代表展示的語文、品德與生活、健康教育、體育、心理活動五節(jié)公開課。與會代表根據(jù)不同的需求分別聽取了公開課。在健康教育公開課上,該校的老師,為同學和與會代表上了“保持良好的情緒”公開課,課堂上,同學們踴躍舉手發(fā)言,老師用啟發(fā)、生動的比喻,把這堂課上得生動、活潑,在講授教學內(nèi)容的同時,把健康的知識也傳授給了學生;在“心理活動”課上,老師運用學科滲透,把心理教學內(nèi)容,貫穿于整個教學過程中,使學生們的心理得到升華,在“品德與生活”課上,解放軍戰(zhàn)士用坐、立、行等形象示范,,為學生們從小養(yǎng)成良好的“形象”打下了堅實的基礎......。通過公開課的展示,使與會代表受到了很大的啟迪,代表們紛紛表示,象這樣的現(xiàn)場會,主辦單位今后要多舉辦。最后,與會代表還觀看了該校創(chuàng)建“健康促進學校”檔案資料的建檔工作現(xiàn)場。

短短的半天時間,湖濱中心小學為與會代表全方位展示了創(chuàng)建“健康促進學校”工作,所取得的成績和效果使與會全體代表受益匪淺,達到了現(xiàn)場會的預期效果。 

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