徐州市兒童醫(yī)院多科聯(lián)合 高效做好殘疾兒童篩童工作

  全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州健康信息:徐州市兒童醫(yī)院2008年被徐州市殘疾人聯(lián)合會確定為“徐州市殘疾兒童基本康復(fù)項目免費服務(wù)對象篩查診評”定點機構(gòu),按照市殘聯(lián)的工作安排,2月21日起,在市兒童醫(yī)院西院一樓醫(yī)學影像科會議室,殘疾兒童免費篩查診評工作全面啟動。

  前來篩查的孩子中腦癱患兒居多

  21日上午9點多,設(shè)置在兒童醫(yī)院西院一樓門診室外的工作臺前已經(jīng)圍滿家長,他們在醫(yī)院接待人員的引導(dǎo)下,有序地進行登記、等待、就診。一名李姓家長告訴記者,孩子有語言障礙,想請專家給診斷評估,看看采取何種康復(fù)治療手段才能有效改善病情。

  在篩查診評現(xiàn)場,徐州兒童醫(yī)院康復(fù)科主任楊忠秀在為一名腦癱患兒做診評。她介紹說,在此次殘疾兒童基本康復(fù)項目篩查診評工作中,市兒童醫(yī)院承擔了聽力語言、肢體(腦癱)、孤獨癥、多重類別的篩查診評工作。就臨床經(jīng)驗來看,腦癱孩子占多數(shù),多重障礙的孩子相對少一些。

  楊忠秀說,腦癱的癥狀主要是運動障礙及姿勢異常,某些有表面肢體的殘疾,目測就可以看到;而多重障礙是指不僅有運動的障礙,還可能合并有聽力問題、智力問題、言語問題或其他行為問題,—般來說,只要合并兩種以生的障礙就叫多重障礙。

  “我們會就孩子的癥狀、體征,結(jié)合問詢病史以及輔助檢查測量來做臨床診斷,診斷孩子是哪一個類別的障礙,全面評估出適合的康復(fù)治療??祻?fù)方案具有針對性,治療效果才能達到最佳。如果沒有這樣一個細致嚴格的診斷評估,那么早期的康復(fù)訓練往往徒勞無功,可能不利于患兒某些功能的提高。”

  楊忠秀特別提醒,腦癱疾病雖然致殘率較高,但并不是不治之癥,其治療關(guān)鍵在于一個“早”字。“腦癱患兒早期干預(yù)至關(guān)重要,早期的干預(yù)刺激可以使腦癱兒童大腦的潛能得到最大的挖掘與開發(fā),缺少環(huán)境刺激可使腦神經(jīng)在結(jié)構(gòu)上功能上發(fā)育落后,干預(yù)應(yīng)愈早愈好,與腦結(jié)構(gòu)發(fā)育同步。并且,早期有效的康復(fù)治療可以減少重癥腦癱的發(fā)生。”

  兩三歲還不會說話 要警惕孤獨癥

  在篩查診評現(xiàn)場,大部分孩子都乖乖偎依在家人身邊,可有個小帥哥偏上躥下跳,十分搶鏡。他時而匍匐前進,時而手舞足蹈,趁著家長不注意,居然溜到了另外一間屋子。“這個孩子好活潑,難道也有哪里不對嗎?”正在記者猜度時,兒??浦魅沃炱急硎荆@個6歲的小帥哥其實是孤獨癥患者,弗且有多動癥的趨向。

  “孤獨癥?這跟自閉癥有關(guān)系嗎?”男孩家長有些搞不明白,對此,朱萍解釋說,孤獨癥跟自閉癥是一回事,其典型癥狀為語言障礙和交流障礙。

  “孤獨癥兒童通常語言發(fā)育落后,在兩三歲時仍不會說話,或是具備語言能力但語言缺乏交流性質(zhì),比如只會自言自語、鸚鵡似的模仿,以及重復(fù)刻板語言等,往往不能正確運用‘你我他’等人稱代詞,也很少回答別人的問話。”朱萍說,對于孤獨癥和先天性智力低下的孩子,可以借助各種量表和臨床觀察量表來診斷其病情程度,評估之后,患兒可進行相應(yīng)的康復(fù)治療,有助于癥狀減輕。

  作為康復(fù)專家,楊忠秀也接觸過不少孤獨癥患兒。她指出,近年來,孤獨癥的發(fā)病率有上升趨勢,但其早期發(fā)現(xiàn)率卻非常低,嚴重影響孩子的身心健康。“正常孩子在兩三歲時都會‘語言爆發(fā)’,能表達比較復(fù)雜的句子,跟人簡單交流。而孤獨癥兒童卻做不到這種語言交流,有的家長以為孩子是內(nèi)向、‘貴人語遲’,也不當回事,這樣拖下去,就會延誤最佳康復(fù)時機。”她強調(diào),如果孩子兩歲了還不會說話,以及有刻板和重復(fù)行為等,最好能及時就醫(yī)咨詢檢查。

  兒童聽力障礙 3歲前是治療黃金期

  說起助聽器,大家總覺得那是老年人才會使用的東西,可在篩查診評現(xiàn)場,記者發(fā)現(xiàn)有些五六歲的孩子就佩戴上了助聽器。經(jīng)過腦千聽覺誘發(fā)電位測試,6歲的多多(化名)的聽閾值為60。而據(jù)專家介紹.正常人的聽聞應(yīng)在30-40范圍內(nèi),這個測定結(jié)果是“數(shù)值越低代表聽得越清晰”,由此得知,多多存在聽力障礙。

  記者注意到,針對聽力障礙兒童的篩查,首先是做體格檢查,主要是看外耳的情況,包括外耳道、鼓膜、乳突;再根據(jù)外界講話的聲音,觀察孩子對這些聲音反應(yīng)的情況,大致做個評估。其次,給孩子做聽力檢測。根據(jù)這些情況綜合診斷,看孩子到底是神經(jīng)性耳聾還是傳導(dǎo)性耳聾,還是兩種都有的混合性耳聾。

  徐州市兒童醫(yī)院耳鼻咽喉科主任柳蔭說,診評組專家還要根據(jù)孩子聾的程度來確定其是否殘疾,這些診斷出來之后,要制定相應(yīng)的康復(fù)手段。比如,傳導(dǎo)性耳聾,可采用手術(shù)或用藥物的手段,促使患兒往治愈方面發(fā)展。若是神經(jīng)性耳聾,就要考慮是不是要佩戴助聽器或人工耳蝸植入,進行言語聽力的訓練,讓他做到聾而不啞,融入社會。

  柳蔭說,聽力障礙直接影響孩子的聽覺發(fā)育,久而久之還會形成溝通障礙,甚至影響孩子的心理發(fā)育,給家庭和社會帶來沉重負擔,應(yīng)當引起家長的高度重視。柳主任指出,小兒期耳聾不易發(fā)現(xiàn),出生后要按規(guī)定進行聽力篩查,幼兒時期更要密切觀察孩子的聽覺,一旦發(fā)現(xiàn)他們對聲音無反應(yīng)或反應(yīng)遲鈍,要盡快到醫(yī)院做聽力檢查,明確診斷。柳主任強調(diào),0至3歲是孩子語言能力發(fā)展的黃金時期,越早治療,孩子聽力康復(fù)的效果就越好,一旦錯過,將影響兒童語言發(fā)育。

  多科聯(lián)合 高效做好殘疾兒童篩童工作

  2017年全市殘疾兒童免費篩查診評工作于2月21日全面啟動。作為徐州市殘疾人聯(lián)合會認定的《徐州市殘疾兒童基本康復(fù)項目免費服務(wù)對象篩查診評定點機構(gòu)》,市兒童醫(yī)院承接了肢體(腦癱)、多重、孤獨癥、聽力言語等基本康復(fù)項目的篩查診評工作。

  記者采訪了解到,對于此次免費篩查診評工作,市兒童醫(yī)院高度重視,組織康復(fù)科、耳鼻咽喉科、兒??频瓤剖业膶<覍Y查診評工作的制度、流程、服務(wù)細節(jié)、質(zhì)量控制等進行討論,規(guī)范管理,保證高標準、嚴要求完成篩查項目。按照市殘聯(lián)的要求,做好殘疾兒童在初篩、復(fù)篩、評估及康復(fù)工作過程的各項工作,各項篩查明確診斷標準,嚴格質(zhì)量控制,做到精細化、精準化,保證篩查結(jié)果的同質(zhì)化和精確化。

  為保證篩查工作的質(zhì)量和效率,醫(yī)院要求臨床醫(yī)技科室密切配合,并讓醫(yī)務(wù)、護理、門診、外聯(lián)等職能部門由專人負責后勤保障工作。篩查過程中需要學科間會診、聯(lián)合診療的,事前設(shè)計好流程,每個專業(yè)備有專門負責人。另外,包括髖關(guān)節(jié)X片、孤獨癥篩查量表、聲導(dǎo)抗測定等在內(nèi)的10多個檢測項目,對患兒免費開放。

  據(jù)了解,兒童醫(yī)院長期以來關(guān)愛本地區(qū)殘疾兒童的健康與成長.2008年以來,積極參與徐州市殘疾人聯(lián)合會的聽力語言、肢體、智力、孤獨癥等篩查工作,獲得了很多寶貴經(jīng)驗。

  2016年,全年共篩查診評1743名殘疾兒童。

  此次殘疾兒童篩查診評將持續(xù)至3月1日。篩查診評地點設(shè)在市兒童,醫(yī)院西院門診丁樓會議室,會議室門口有醒目標識——“殘疾兒童免費篩查診評處”。在正常工作日內(nèi),工作人員將嚴格按流程導(dǎo)醫(yī),方便家長便捷篩查。

  徐州健康熱線:0516-85707122

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