全程導醫(yī)網(wǎng) 徐州心理頻道：本來說話流暢的寶貝為什么突然開始口吃呢?徐州精神病院(南湖醫(yī)院)許愛琴分析指出，有以下幾點原因：
原因一：發(fā)展不平衡
在兩三歲到七歲之間，跟著自我意識的發(fā)展，寶貝的表達和表現(xiàn)愿望逐漸加強。但此時由于語言性能尚未發(fā)育成熟，寶貝的思維能力、詞匯的控制和組織句子的能力都在發(fā)展階段，這使他們在表達龐雜的思維時覺得艱苦，說話過于急躁、沖動或緊張。寶貝急于表達時，造成腦筋中貯存大批語言信息，但表達能力卻跟不上，思考與說話的速度無奈配合，從而出現(xiàn)較多的口吃現(xiàn)象。
原因二：模仿
兒童時期是模仿性最強的時期，寶貝不單單喜歡模仿成年人的動作，也喜歡模仿同伴、同學的動作。口吃的感染性很強，寶貝們又具備強烈的好奇心，他們與口吃者經(jīng)常接觸，覺得口吃的人說話好玩而模仿，久而久之就容易養(yǎng)成口吃的習慣。還有一種情況是寶貝終年與口吃者一起生活或一起玩耍，時間長了也會不知不覺中染上口吃。
原因三：驚嚇
兒童時期由于驚嚇而口吃的不在少數(shù)。有的父母過于嚴厲，寶貝太頑皮或做錯了某件事時，就對他們厲聲地呵責。尤其是在寶貝說錯了某些話時，突然地大聲呵斥使他們受到驚嚇，從而變得口吃起來。另外，環(huán)境的驚嚇刺激也可能導致口吃，如父母間的吵鬧、發(fā)脾氣都能使兒童在語言上突然發(fā)生口吃。
原因四：父母要求過急
寶貝的語言發(fā)展有快有慢，有的未滿周歲就能說出簡略的語言，也有的兩歲后還不能找到恰當表達方法。有些爸爸媽媽過于心急和敏感，把寶貝學話時當機立斷或輕度抑揚看作是口吃。當寶貝學話時，作過多的矯治，或進行斥責、譏笑。爸爸媽媽的這些表現(xiàn)會對寶貝發(fā)生極大的副作用，使他們對自己說話也產(chǎn)生不滿和緊張感，從而躲避一些一般的交談和某些特別的場所，口吃現(xiàn)象也逐步加重，形成惡性輪回。
原因五：強行糾正“左撇子”
人們常常把控制說話能力的腦半球稱為優(yōu)勢半球，習慣于使用右手的人優(yōu)勢半球在左側(cè)，習慣于使用左手的人優(yōu)勢半球在右側(cè)。如果父母、幼兒園老師強迫左手優(yōu)勢兒童(俗稱“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等，就有可能使大腦在形成語言優(yōu)勢半球的過程中出現(xiàn)功能混亂，出現(xiàn)口吃。
