全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州東方醫(yī)院/徐州精神心理頻道：無(wú)論是溫州校長(zhǎng)因?yàn)槲茨艹晒椭鷮W(xué)生戒除網(wǎng)癮而剃了光頭，還是前陣子湖南都市頻道播出的某學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲盜竊不成殺死一家六口的新聞，網(wǎng)絡(luò)似乎已經(jīng)成了侵蝕孩子的毒藥，孩子是否有網(wǎng)癮更是眾多家長(zhǎng)迫切需要的問(wèn)題。今天在春雷專(zhuān)家的幫助下，小編整理了一些容易染上網(wǎng)癮的孩子類(lèi)型，希望能幫助家長(zhǎng)們正確處理孩子在網(wǎng)絡(luò)方面的問(wèn)題，網(wǎng)癮能戒除，對(duì)癥下藥，方是良策。
第一種：學(xué)習(xí)失敗的孩子
由于家長(zhǎng)、老師對(duì)孩子的期望過(guò)與單一，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞成為孩子成就感的惟一來(lái)源，此時(shí)，一旦學(xué)習(xí)失敗，孩子們會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫折感。但是在網(wǎng)上，他們很容易體驗(yàn)成功：闖任何一關(guān)，都可以得到“回報(bào)”，這種成就感是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中很難體驗(yàn)到的。
第二種：學(xué)習(xí)特別好的孩子
不少本來(lái)學(xué)習(xí)好的學(xué)生在升入更好的學(xué)校后，無(wú)法在保持原有的名次和位置，這時(shí)，他們對(duì)“努力學(xué)習(xí)”的目的產(chǎn)生了懷疑。按照老師和父母的邏輯，學(xué)習(xí)是為了“上大學(xué)——找到好工作——掙錢(qián)”，當(dāng)他們失去為了“名次”、“位置”等學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力后，無(wú)法認(rèn)同老師和父母的邏輯，因?yàn)?，即使不學(xué)習(xí)也可以從父母那里得到錢(qián)。于是，一些人開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，造成這些孩子依賴網(wǎng)絡(luò)的根本原因是沒(méi)有形成正確的學(xué)習(xí)價(jià)值觀。
第三種：人際關(guān)系不好的孩子
許多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng)，而且小心眼，碰到問(wèn)題時(shí)沒(méi)能得到及時(shí)解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。
第四種：家庭關(guān)系不和諧的孩子
隨著離婚率、犯罪率省高等社會(huì)問(wèn)題的增多，社會(huì)上的“家庭問(wèn)題”也在增多，這些孩子通常在家里得不到溫暖，但是在網(wǎng)絡(luò)上，他們提出的任何一點(diǎn)兒小小的請(qǐng)求都會(huì)得到不少人的幫助?，F(xiàn)實(shí)生活和虛擬社會(huì)在人文關(guān)懷方面的反差很容易讓“問(wèn)題家庭”的孩子“躲”進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
第五種：自制力弱的孩子
不少上網(wǎng)成癮者都這個(gè)問(wèn)題，他自己也知道這樣不好，也不想這樣下去，但是一接觸到電腦就情不自禁，這是典型的自我控制力步槍。
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