全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 天使風(fēng)采：（通訊員 于虹）
姓名：魏婧
工作單位及職務(wù)：徐醫(yī)附院急救中心護(hù)士長(zhǎng)
戰(zhàn)斗在搶救傷者的最前線
作為醫(yī)院生命保障的第一個(gè)屏障，急診中心的工作節(jié)奏忙碌又緊張，急診科的護(hù)士也被稱為護(hù)士中的特種兵，作為這其中的一員，徐醫(yī)附院急救中心護(hù)士長(zhǎng)魏婧，已經(jīng)在護(hù)理崗位上工作了12年。
2005年6月，從東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系畢業(yè)后，魏婧進(jìn)入徐醫(yī)附院工作，為了提高自己的能力，魏婧于2013年參加了江蘇省急診急救護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，并順利通過(guò)了江蘇省衛(wèi)生計(jì)生委的答辯，順利取得了專(zhuān)科護(hù)士證書(shū)。通過(guò)這段學(xué)習(xí)生活，讓她在知識(shí)的更新、操作技能的提高、科研意識(shí)的增強(qiáng)等方面都有了明顯的提升。
堅(jiān)持“換位思考”，是魏婧在護(hù)理工作中一直堅(jiān)持的理念。“急診病人發(fā)病急、病情重，病人及家屬處在一種焦灼茫然的狀態(tài)，急切地想得到我們醫(yī)務(wù)人員的幫助。我在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)會(huì)注意加強(qiáng)與患者及家屬的溝通，及時(shí)了解患者的感受，”魏婧說(shuō)。細(xì)致觀察患者的病情變化，對(duì)應(yīng)的給予簡(jiǎn)單實(shí)用的解釋和指導(dǎo)，這一舉動(dòng)得到了患者及家屬的好評(píng)。
眾所周知，急診的工作繁忙而又雜亂，工作壓力大，但魏婧熱愛(ài)急診團(tuán)結(jié)的工作氛圍，更熱愛(ài)病人病情好轉(zhuǎn)穩(wěn)定帶給她的成就感。
“護(hù)士的情緒通常會(huì)影響到一個(gè)科室的護(hù)理工作，同時(shí)也會(huì)波及到病人。如果護(hù)理人員都帶著情緒工作，如何提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。”魏婧說(shuō)，她平時(shí)愿意幫助科室領(lǐng)導(dǎo)、同事協(xié)調(diào)科室工作，化解同事和患者的情緒，幫助她們解決實(shí)際困難。“常常有護(hù)士帶病堅(jiān)持工作。其實(shí)在護(hù)士心里，或許她們并沒(méi)有想到所謂的高尚情操，潛意識(shí)里這就是工作，這就是自己的職責(zé)，如果自己休息就會(huì)增加其他護(hù)士的工作量，不能拖其他護(hù)士的后腿。”說(shuō)起護(hù)理工作中的辛酸事，魏婧忍不住眼圈發(fā)紅，內(nèi)心是滿滿的心疼。“如果我可以做些什么讓她們心情舒暢，以愉快的心情去工作，我何樂(lè)不為。”
2016年徐醫(yī)附院東院區(qū)急診進(jìn)行前期試運(yùn)行，作為本部派駐的第一批人員，無(wú)論是正常工作時(shí)間還是節(jié)假日，魏婧每天都在東院，進(jìn)行著前期的物品、儀器、環(huán)境準(zhǔn)備，把急診平診區(qū)、急診搶救區(qū)、急診監(jiān)護(hù)區(qū)、急診生活區(qū)，各種設(shè)備、物品安置到位，做好開(kāi)業(yè)前的完善準(zhǔn)備。
在徐醫(yī)附院東院急診科試運(yùn)行期間，因?yàn)橹醒肟照{(diào)還未投入使用，天氣炎熱時(shí)，魏婧在科室里及時(shí)增加風(fēng)扇、涼席、水果等防暑降溫用品，鼓勵(lì)急診整個(gè)區(qū)域內(nèi)的工作人員，大家抱著冰塊、扇扇子、堅(jiān)持工作的場(chǎng)景現(xiàn)在還印在她的腦海中。因?yàn)樵诠ぷ魃系膬?yōu)異表現(xiàn)，魏婧也多次獲得“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。
急診實(shí)習(xí)包含急診搶救護(hù)理組、急診病區(qū)、門(mén)急診輸液室三個(gè)護(hù)理單元。魏婧為了保證帶教的同質(zhì)化，作為急診總帶教老師，積極制作和推行實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)、導(dǎo)師帶教制，讓各單元帶教老師共同參與科室講座，讓實(shí)習(xí)生進(jìn)科有人管、每周有課聽(tīng)、出科專(zhuān)人考核。平時(shí)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的交流中，根據(jù)他們的反饋意見(jiàn)及時(shí)調(diào)整帶教方案。因?yàn)閹Ы谭桨干畹脤W(xué)生們的喜愛(ài)，她多次被評(píng)為“優(yōu)秀帶教老師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)。
作為一名高年資護(hù)理人員，為了幫助年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng)，魏婧在院內(nèi)多次進(jìn)行急診急救知識(shí)和急救操作的講課。在院內(nèi)進(jìn)行急危重癥專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量檢查時(shí)，針對(duì)各科室的問(wèn)題進(jìn)行理論知識(shí)和操作技能的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
2014年，魏婧順利從江蘇省急診急救專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班畢業(yè)并取得證書(shū)，作為徐醫(yī)基地的一員，她積極參與到基地培訓(xùn)班的前期準(zhǔn)備、理論教學(xué)輔助、臨床實(shí)踐教學(xué)帶教工作，得到了基地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
為了在社會(huì)上積極宣傳急救意識(shí)、傳播急救技術(shù)技能，魏婧多次參與了社會(huì)活動(dòng)，在徐州市高鐵站、徐州市海事局等多個(gè)社會(huì)單位進(jìn)行急救技術(shù)的講解、示范和教學(xué)，取得了良好的社會(huì)宣傳教育效果。
魏婧最后說(shuō)道：“立足于當(dāng)下，跟隨急診醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的能力，在急診護(hù)理崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，將是我一生的追求。
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