記徐州市勞動模范、徐醫(yī)附院急診中心主任許鐵教授
人物檔案：許鐵，徐州醫(yī)學院麻醉學院副院長、教授，徐醫(yī)附院急救中心主任;著名心血管病、醫(yī)療急救專家，省醫(yī)學會急診醫(yī)學分會副主任委員。2008年獲徐州市首屆衛(wèi)生行業(yè)“百名醫(yī)德醫(yī)風標兵”;2009年被評為徐州市“人民滿意醫(yī)療衛(wèi)生工作者”，2010年榮獲徐州市勞動模范。
職業(yè)歷程
踏實做專家、做學問：從醫(yī)28年，許鐵教授一直致力于臨床醫(yī)學的研究和探索。特別是2000年調(diào)任徐醫(yī)附院急診科主任以來，他專注于急救醫(yī)學學科建設(shè)，將徐醫(yī)附院一個相對落后的普通急診臨床?？?，建設(shè)成為省級重點臨床專科，成為除江蘇省人民醫(yī)院以外，全省惟一的省級急診醫(yī)學重點?？?，其技術(shù)能力、綜合實力居江蘇省領(lǐng)先水平。
誠實做學者、教授：調(diào)任醫(yī)院急診科主任的9年間，許鐵教授傾心于急救醫(yī)學的教學研究——由他總負責，成功地籌建、成立了徐州醫(yī)學院急救專業(yè)本科專業(yè)、急診醫(yī)學碩士點，并構(gòu)建了全國急診急救醫(yī)學本科教育教學體系，編寫了系統(tǒng)的急救、創(chuàng)傷、災(zāi)害等教程，填補了我國急救專業(yè)教學此領(lǐng)域的空白。
傾心做醫(yī)生：無論是做學者，還是做專家，許鐵教授從未放棄且傾注最多的，是當一名患者信賴認可的醫(yī)生。他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在心腦血管疾病、急性中毒、以及多器官衰竭等危重病的治療搶救方面具有較高的水平，是徐州市突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救援組組長;他多次組織參加疑難危重病人的搶救，組織并參加多起群體性中毒事件和特大型群體創(chuàng)傷事故的搶救工作，每年直接參加心臟呼吸驟停搶救100多例次、急危重傷病員救治500多例次。
人生格言
從醫(yī)28年來，我始終對醫(yī)學事業(yè)充滿激情，坦率地講，可以說是全心全意、踏踏實實，傾注了全部的智慧和心血。
我覺得，衡量一個合格的醫(yī)生，有三個要件：
一是讓單位認可。單位許多同事的親戚朋友，都愿意找你看病，說明大家認可你、相信你;二是同行認可。都說同行是冤家。但如果你真有能力、有水平，同行還是認同你、信任你;三是病人認可。這是醫(yī)生得到的最大褒獎，是我最珍惜的評價。
讓病人信任尊敬，是一個醫(yī)務(wù)工作者的終極目標。
學科建設(shè)的領(lǐng)軍者：九年建成一個省級重點，全國罕見、江蘇絕無僅有
2009年，經(jīng)省衛(wèi)生廳綜合評審，徐醫(yī)附院急診科跨入省級臨床重點?？菩辛?。這是除江蘇省人民醫(yī)院以外，全省惟一的省級急救重點?？?。這標志著徐醫(yī)附院的急診醫(yī)學達到全省領(lǐng)先水平。
省級臨床重點?？疲且粋€含金量很高的臺階，是衡量一個專業(yè)在醫(yī)療、技術(shù)、人才、科研、教學等方面的綜合水平標尺，是本省實力最強、水平 最高的?？啤Ｔ谠S多醫(yī)院，往往經(jīng)過幾代人、幾十年的努力，才有可能到達這一醫(yī)學頂點。
而徐醫(yī)附院急診科僅用九年的時間，就完成了成功的跨越。許多業(yè)內(nèi)人士稱，這種情況全國罕見、江蘇省絕無僅有。
這跨越的過程，傾注了許鐵教授的智慧、心血和汗水。
許鐵教授2000年調(diào)任急診科主任，當時的急診科運行模式落后、醫(yī)療環(huán)境陳舊，醫(yī)護人員人心渙散。許鐵教授通過與醫(yī)務(wù)人員談心了解到，其實，這個科室的人們是積極向上、有理想、有追求的，大家都希望通過努力，在事業(yè)上有所建樹。
他帶領(lǐng)全科人員從優(yōu)化服務(wù)流程、改善服務(wù)態(tài)度、提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平入手，并確立了“以人才培養(yǎng)、學科建設(shè)為根本措施，建設(shè)省級臨床重點?？?rdquo;的新目標。
徐醫(yī)附院是當時徐州地區(qū)惟一的三級甲等醫(yī)院，這里人才濟濟、臥虎藏龍、群雄逐鹿，急診科在當時只是一個普通的專科，創(chuàng)省級重點專科，許多人說這有點“天方夜譚”。
但許鐵教授堅定信念，并讓科里的全部人員都要堅定?！ 。?strong>下圖：許鐵主任在查房）
遠山的目標太遠，他從近處著手：
科室年輕人多，平均年齡不到30歲。他要求急診科要爭創(chuàng)市級青年文明號，要從市級到省級，一步一個腳印地走下去。在他帶領(lǐng)下，急診科先后獲得市級和省級“青年文明號”稱號;已前正在爭創(chuàng)全國“青年文明”號。
針對女性醫(yī)務(wù)人員多的情況，許鐵教授同時提出了爭創(chuàng)市級、省級“巾幗文明崗”的目標，并于2008年被評選為省級“巾幗文明崗”。
許鐵教授說：其實，開展各種創(chuàng)建活動，只是一個載體、一個平臺和方向，我想以此為動力，增強急診科全體人員的凝聚力，調(diào)動他們的積極性，喚起他們追求事業(yè)、追求成功的信念，提升急診科人員的綜合素質(zhì)和整體水平。
“扎實工作，一步一個腳印地向前走”。采訪中，許鐵教授多次談到這句話。
經(jīng)過9年建設(shè)，附院急診科已經(jīng)成為?？铺厣r明、學科隊伍合理、運行模式先進、醫(yī)教研全面發(fā)展的急診醫(yī)學中心。
急診醫(yī)學教學的創(chuàng)新者：填補了國內(nèi)高校領(lǐng)域沒有急診本科的空白
他協(xié)助創(chuàng)建了全國第一個急救醫(yī)學專業(yè)。
作為徐州醫(yī)學院麻醉學院副院長、教授，許鐵教授還承擔著繁重的教學任務(wù)。繁重的教學工作沒有消磨他的精力，反而激起了他創(chuàng)新的靈感和動力。
與其他醫(yī)學專業(yè)相比，急診醫(yī)學起步較晚，其專業(yè)的設(shè)置、教程的編寫等相對滯后。特別是在專業(yè)設(shè)置上，全國的醫(yī)學院校都沒有設(shè)置“急診本科”這一專業(yè)，無形中制約了急診醫(yī)學基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
2000年，徐州醫(yī)學院決定在麻醉學院設(shè)立急救本科專業(yè)，并開始面向全國招生，這是全國第一個急診急救專業(yè)的本科生。許鐵教授擔任急救專業(yè)方向負責人，負責急診醫(yī)學本科教育的課程設(shè)置、教材編著、實習教育等教育體系的構(gòu)建。
