臨床醫(yī)學(xué)教材明年翻新 醫(yī)學(xué)人文、哲學(xué)等內(nèi)容將融入其中

       全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 健康焦點:自7月30日人民衛(wèi)生出版社主辦的全國高等學(xué)校5年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第九輪規(guī)劃教材主編人會議上獲悉,我國整體質(zhì)量最高、影響最廣、培養(yǎng)人才最多的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主體教材啟動新一輪編寫工作。國家衛(wèi)生計生委副主任曾益新指出,醫(yī)學(xué)教材建設(shè)是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),要堅持以德為先,將人文教育融入醫(yī)學(xué)專業(yè)教育并貫穿醫(yī)學(xué)教育全過程。

  5年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材是5年制本科醫(yī)學(xué)教育的主體教材,從1978年第一版出版至今已經(jīng)過八輪修訂,累計出版發(fā)行近9500萬冊。新版教材計劃于明年年底前推出。

  曾益新指出,在醫(yī)學(xué)教材建設(shè)上,一是要突出質(zhì)量為先,落實主編負責(zé)制,確保教材的思想性、科學(xué)性和時代性,更好地服務(wù)于醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng);二是重人文,以德樹人,將有關(guān)醫(yī)學(xué)人文、歷史、哲學(xué)等內(nèi)容貫穿醫(yī)學(xué)教育始終,對學(xué)生潛移默化提升其醫(yī)德素養(yǎng);三是強創(chuàng)新,在“干細胞”教材以外,配合整合教學(xué)、反轉(zhuǎn)課堂、慕課教學(xué)等新的教學(xué)模式,創(chuàng)新多種類型的教材。教育部副部長林蕙青提出,5年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材為我國臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提供了重要的教學(xué)保障,要通過立體化、數(shù)字化的融合創(chuàng)新設(shè)計,進一步提升教材的整體質(zhì)量。

  人民衛(wèi)生出版社董事長郝陽介紹,該套教材新一輪修訂工作擬從豐富體系、強化內(nèi)容、創(chuàng)新形式等方面有所突破。會上,中國科學(xué)院院士陳孝平和葛均波等97位權(quán)威專家教授受聘為第九輪5年制本科教材的主編。

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