“越早學(xué)英語(yǔ)效果越好?”“幼兒提早學(xué)英語(yǔ)，發(fā)音比較純正?”很多爸爸媽媽都有這樣的疑問(wèn)。其實(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最適年齡，已有不少專家提出像是“語(yǔ)音敏感期”、“語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”、“口音關(guān)鍵期”的討論，但究竟幾歲最適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)，仍是頗具爭(zhēng)議性的問(wèn)題。學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)然是越早學(xué)習(xí)效果越好，但假若無(wú)法持之以恒，也徒勞無(wú)功。
語(yǔ)言需要在日常生活中不斷練習(xí)、活用，因此學(xué)習(xí)環(huán)境與方式比幾歲開始更加重要。由此可見，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)機(jī)不是主要重點(diǎn)，環(huán)境誘因、學(xué)習(xí)方式與之后是否能夠持續(xù)，才是英語(yǔ)能否學(xué)好的主要原因。
語(yǔ)言潛能發(fā)展Schedule
1歲以前
寶寶模仿并發(fā)出無(wú)意義的聲音，如ㄚ、ㄧ、ㄨ等，即俗稱的牙牙學(xué)語(yǔ)階段，此時(shí)開始發(fā)展連結(jié)說(shuō)話情境和語(yǔ)言的能力及知道自己的名字。
1、約4~6個(gè)月后，可開始教26個(gè)英文字母，一邊指著英文字母，一邊念給寶寶聽，每天一次，約5分鐘。
2、之后可以準(zhǔn)備色彩鮮艷的字卡;以及旋律簡(jiǎn)單的兒歌1~2首，作為背景音樂(lè)重復(fù)播放。
3、選購(gòu)1~2本繪本，每天固定時(shí)間念給寶寶聽。
1~2歲
理解常用的動(dòng)作或物品名稱，能夠使用迭字表達(dá)，如：抱抱、球球、喵喵等。此時(shí)是超好奇寶寶，開始能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子，如：媽媽來(lái)、爸爸抱等。
2~3歲
模仿能力強(qiáng)，能說(shuō)片段、稍微長(zhǎng)一些的句子，但文法與句子結(jié)構(gòu)尚不完整。
1 英文帶動(dòng)唱，跟孩子一起隨著英文兒歌唱唱跳跳!
2 教孩子簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)會(huì)話。
3 如果已學(xué)會(huì)26個(gè)字母，可以繼續(xù)教小寫字母。
4 陪伴孩子讀簡(jiǎn)單的短篇故事。能使用較為復(fù)雜的句子，開始懂得因果關(guān)系與推論概念。如：天黑了，爸爸要回來(lái)了沒(méi)?
3~4歲
會(huì)開始問(wèn)為什么，具有使用開放式句子的能力。
1 學(xué)會(huì)26個(gè)字母的大小寫后，可以和他玩大小寫的配對(duì)游戲。
2 每天抽空陪孩子讀英語(yǔ)故事或聽錄音帶。
3 利用教學(xué)錄像帶或光盤，但要慎選內(nèi)容，并注意時(shí)間。能夠敘述學(xué)校的事情或是告狀，與大人的對(duì)答堪稱流暢。
4歲以后能夠講簡(jiǎn)單的故事。
1學(xué)會(huì)26個(gè)字母的大小寫后，可以和他玩大小寫的配對(duì)游戲。
2每天抽空陪孩子讀英語(yǔ)故事或聽錄音帶。
3利用教學(xué)錄像帶或光盤，但要慎選內(nèi)容，并注意時(shí)間。
4歲以后能夠講簡(jiǎn)單的故事。
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