雖然沒有數(shù)據(jù)表明經(jīng)歷過爬的孩子一定比沒有經(jīng)歷過的孩子聰明,但爬能促進寶寶腦部發(fā)育已被醫(yī)學界公認。爬行訓練可以加強前庭與感覺系統(tǒng)的統(tǒng)合,使身體感覺靈活,促進腦的發(fā)育。
寶寶爬行時,左右肢體交替輪流運動的沖動通過腦橋交叉,從而整個大腦都在活動,特別是可以鍛煉小腦的平衡能力,并且運用手眼腳協(xié)調(diào),促進粗細動作技巧,將來有助于書寫、閱讀和運動技能;爬行必須統(tǒng)合感官信息和手眼腳配合,才能了解周遭環(huán)境和前進,這些刺激可發(fā)展幼兒的空間概念及距離感,幼兒也可借爬行知道身處何處,以及如何避開障礙物;爬行增進了母子交流,促進寶寶語言的發(fā)展;爬行使寶寶能隨自己的意志移動身體,加大了接觸面,擴大了寶寶認識世界的范圍,促進認知能力的發(fā)展,有利于思維和記憶的訓練。
另外,寶寶在爬行時,頭頸仰起,胸腹抬高,靠四肢交替輪流抬起,協(xié)調(diào)地使身體負重,從而鍛煉了胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活動的力量。因此,爬行是一種綜合性的強身健體活動,并且為寶寶的站立和行走打下基礎(chǔ)。
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健康的寶寶只要經(jīng)過訓練都能獨立爬行
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