媽咪如何聽(tīng)懂應(yīng)對(duì)寶貝的“話中話”

　　全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州親子頻道：適當(dāng)應(yīng)對(duì)寶貝的“話中話”取決于很重要的兩點(diǎn)拓展寶貝的“話中話”

　　徐州兒童醫(yī)院兒?？浦魅沃炱冀榻B說(shuō)：僅僅理解寶貝的“話中話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且，一個(gè)在寶貝面前過(guò)于善解人意的父母對(duì)他語(yǔ)言能力的提高并沒(méi)有特別的好處，甚至還可能妨礙他語(yǔ)言能力獲得更大幅度的發(fā)展。要幫助寶貝提高語(yǔ)言表達(dá)能力，我們還需要在理解他的基礎(chǔ)上幫助他更貼切地表達(dá)自己。

　　所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)寶貝以上述的方式表述自己的時(shí)候，我們?cè)囍鴮⑺嬲南敕ū硎龀鰜?lái)。通過(guò)這種方式讓他明白。除了這種語(yǔ)意含混的表述方式之外，他還可以有更多更貼切的表述方式。慢慢的。寶貝的語(yǔ)言能力也就隨之發(fā)展起來(lái)了。

　　聽(tīng)懂寶貝的“話中話”

　　寶貝語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)跟古人類語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)很類似。我們回過(guò)頭來(lái)看看我們的古漢語(yǔ)，那真可謂語(yǔ)意豐富到了極點(diǎn)。所以古漢語(yǔ)一個(gè)詞就是一個(gè)情景。一句話就是一個(gè)故事甚至好幾個(gè)典故，不了解這些背景，我們就很可能摸不著頭腦。

　　徐州兒童醫(yī)院兒保科主任朱萍介紹說(shuō)：如果我們能回過(guò)頭生活在那個(gè)時(shí)代，理解了每個(gè)詞與外界事物之間的這種聯(lián)系與邏輯關(guān)系。那么古漢語(yǔ)可能就會(huì)變得非常好懂。一點(diǎn)都不晦澀了。要真正聽(tīng)懂寶貝的“話中話”。我們就要多關(guān)注寶貝的生活，以學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)的方式，將他口中蹦出來(lái)的這些詞跟他生活中所聞所見(jiàn)的一切事物，以及他的生活經(jīng)歷緊密聯(lián)系起來(lái)，從這個(gè)詞拓展開。去理解它們之間的聯(lián)系與邏輯關(guān)系。