中國孤獨癥發(fā)病率明顯升高 8成無康復(fù)措施

  “要是我的孩子能學(xué)會討飯,也不錯啊。”在歷經(jīng)四處求醫(yī)、終于明白自己孩子得了治不好的孤獨癥后,一名身為大學(xué)教授的家長瞥見路邊的乞丐,也忍不住感慨一番。

  兒童精神致殘的最大病種

  患兒刻板、多動、不會說話、存在社交障礙,目前該病還無法治愈,相當(dāng)一部分兒童的障礙持續(xù)到成年,生活無法自理

 ?。吩拢保慈?,北京郊區(qū)的星星雨教育研究所。

  上午的訓(xùn)練課程結(jié)束了,媽媽拉著5歲的琛琛走出了教室。記者向他揮手說“你好”,琛琛一雙大眼睛茫然地看著另外的方向。

  琛琛沒有反應(yīng)是在一歲半時被發(fā)現(xiàn)的。那天,媽媽喊琛琛回家吃飯,琛琛沒有反應(yīng),只是一個勁地在操場上跑。媽媽放下工作,帶著琛琛輾轉(zhuǎn)在長沙、廣州看病。兩歲半的時候,終于確認(rèn)是孤獨癥。

  當(dāng)時,醫(yī)生診斷完了只說了一句話:“自己康復(fù)去。”原來,醫(yī)院也沒有治療辦法,只能讓患兒家長去找康復(fù)機(jī)構(gòu)。琛琛是湖南婁底市第一個確診的孤獨癥兒童,媽媽不得不在周圍人異樣的眼光中,四處尋找康復(fù)機(jī)構(gòu)。

  康復(fù)需要大量時間,她就把工作辭了;需要大量金錢,她就向親戚朋友借;需要持久的耐心,她就日復(fù)一日地訓(xùn)練,僅教會孩子上廁所就用了三年時間。“他很漂亮,不是嗎?他依然是上天送給我的最好的禮物。”媽媽看著琛琛說。

 ?。禋q的青青重復(fù)辨認(rèn)卡片上的餅干,爸爸教她認(rèn)識餅干用了兩年。

  3歲半的緯緯在個體訓(xùn)練課上,自己搭起了積木,媽媽說這是小房子,于是他一節(jié)課都指著積木反復(fù)說:“小房子,小房子……”

  4歲的奇奇最愛繞圈跑,不會說話只尖叫,一見到陌生人還喜歡把手放到嘴里。

  琛琛、青青、緯緯、奇奇,他們都是孤獨癥兒童,也叫自閉癥。這是發(fā)生在兒童早期的心理發(fā)育障礙性疾病,刻板、多動、愛轉(zhuǎn)圈、不會說話、癡迷數(shù)字、存在社交障礙,目前無法治愈,相當(dāng)一部分兒童的障礙持續(xù)到成年,生活無法自理。孤獨癥患者也被稱為“星星的孩子”。

  據(jù)北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師、北京市孤獨癥兒童康復(fù)協(xié)會副會長賈美香介紹,該疾病病因不明,只明確跟遺傳因素有關(guān),但具體原因尚不清楚??祻?fù)的手段主要是早期干預(yù),越早干預(yù)效果越好。

  近年來,我國孤獨癥患者發(fā)病率明顯升高。2001年,6省市的抽樣調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)孤獨癥人群占了1%。。2004年北京市的調(diào)查發(fā)現(xiàn),患病率上升到1.5%。。以此類推,全國患病人數(shù)約在100萬—150萬之間。

  然而,這僅僅是保守估計。據(jù)賈美香介紹,這兩次調(diào)查的結(jié)果與美國精神病學(xué)權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的報道比較接近。美國疾控中心3年前的一份報告中顯示,每150人里就有1人患有孤獨癥,最新的研究表明,大約每91個美國孩子中就有一個患者。

  北京市孤獨癥兒童康復(fù)協(xié)會會長楊曉玲指出,我國是人口大國,孤獨癥患者的比例也在上升。但是,他們始終沉默寡言,一輩子生活在孤獨的自我世界里,無法融入社會。

 ?。玻埃埃蹦辏陋毎Y首次被列入全國殘疾兒童調(diào)查中。調(diào)查顯示,孤獨癥已成為兒童精神致殘的最大病種。

 ?。玻埃埃赌?,中國殘聯(lián)將孤獨癥正式劃入精神殘疾的類別,其康復(fù)訓(xùn)練納入“十一五”發(fā)展綱要,明確在各地建立康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),包括北京、上海、廣州、深圳等31個試點城市。

 ?。玻埃埃纺甑祝?lián)合國通過決議,將每年的4月2日定為世界孤獨癥日。

  80%患兒無任何康復(fù)措施

  在孤獨癥的救助方面,立法保障、康復(fù)機(jī)構(gòu)、政府補(bǔ)貼等政策過于單??;特殊教育、就業(yè)、托養(yǎng)服務(wù)等政策剛剛起步

  2009年5月,中國精神衛(wèi)生協(xié)會孤獨癥委員會開展了“孤獨癥群體的特殊需求和特殊服務(wù)情況的調(diào)查”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在孤獨癥的救助方面,立法保障、康復(fù)機(jī)構(gòu)、政府補(bǔ)貼等政策過于單?。惶厥饨逃?、就業(yè)、托養(yǎng)服務(wù)等政策剛剛起步,難以滿足他們的需求。

  按照美國一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的計算結(jié)果,每位孤獨癥人士一生的支出達(dá)到300萬美元。2009年,美國將孤獨癥列為居癌癥之后的第二位人類健康公敵,決定投入更大量的資金和人力。在我國現(xiàn)階段,一般情況下一個孩子的康復(fù)費用每年需要1.5萬—3萬元。

  因費用高昂、康復(fù)機(jī)構(gòu)匱乏、發(fā)現(xiàn)太遲等原因放棄治療的患兒占了大多數(shù)。調(diào)查顯示,大約80%的患兒無任何康復(fù)措施和幫助。

  記者在調(diào)查走訪中發(fā)現(xiàn),在早期篩查、早期診斷、早期干預(yù)的體系建立上,我國暫時還無法實現(xiàn),因為有資質(zhì)的專業(yè)人員屈指可數(shù)。這造成了2/3的患兒往往要在兩家或三家以上機(jī)構(gòu)就診,絕大部分需要跑到北京、廣州等大城市才能得到確診。

  在最重要的早期干預(yù)康復(fù)環(huán)節(jié),公辦的機(jī)構(gòu)很少,約70%的康復(fù)機(jī)構(gòu)都是民辦。

  北京五彩鹿兒童康復(fù)和研究中心的創(chuàng)辦人孫夢麟,6年前回國后創(chuàng)辦了該康復(fù)機(jī)構(gòu)。她沒想到國內(nèi)并沒有統(tǒng)一認(rèn)可的訓(xùn)練方法、專業(yè)人員,只能自己從國外高薪聘請專家,培訓(xùn)師資。至今,她個人及其團(tuán)隊已經(jīng)投入了七八百萬元,也有了讓四五十名兒童回到正常學(xué)校上學(xué)的成績。

  “可是,因為缺乏統(tǒng)一的干預(yù)規(guī)范,很多機(jī)構(gòu)用一些五花八門的訓(xùn)練方法,根本沒有效果。根據(jù)國際自閉癥研究中心的科研數(shù)據(jù)證明完全無效的幾種方法, 一些機(jī)構(gòu)還在廣泛使用。而我們這些引進(jìn)科學(xué)方法的機(jī)構(gòu)又得不到國家的政策、法律支持,資金上也面臨困難,陷入兩難的境地。”孫夢麟說。

  康復(fù)訓(xùn)練費用高昂,但也只有少數(shù)兒童可重返正常學(xué)校。絕大部分只能到特殊教育學(xué)校就學(xué),生活、醫(yī)護(hù)康復(fù)、就業(yè)等福利保障比較缺乏。

  為了挽救孩子,絕大部分家長有一方放棄了事業(yè),有家長甚至移民國外求醫(yī)。“自閉癥是社會問題,可現(xiàn)實是,它成了每個患兒家庭的負(fù)擔(dān)。”有家長這樣總結(jié)。

  誰為他們提供養(yǎng)護(hù)服務(wù)

  依托社區(qū)開展孤獨癥人士生活照料、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、技能培養(yǎng)等綜合性服務(wù)項目,培育和支持社會組織、服務(wù)機(jī)構(gòu)等

  作為我國最早研究孤獨癥的權(quán)威專家之一,幾十年來,賈美香一直放不下的一個心結(jié),就是成年孤獨癥人群的養(yǎng)護(hù)問題。“父母走了,誰來管他們?”她說。

  美國電影《雨人》的答案是,讓弟弟照顧孤獨癥的哥哥;《海洋天堂》里,阿福抱著海龜笑了;現(xiàn)實版“阿福”弢弢的母親田惠萍創(chuàng)辦了全國第一所康復(fù)機(jī)構(gòu),希望自己身后的世界里,弢弢不再孤獨,能得到尊嚴(yán)和愛護(hù)。可是,更多的人卻像琛琛媽媽一樣,對于未來什么也不敢想。

  “他們是無辜的孩子,我們應(yīng)該伸出手拉一把,讓他們也能感受世界的美麗。”賈美香說。她呼吁成立大齡孤獨癥人群庇護(hù)工廠,讓有動手能力的患者做一些力所能及的事情,如做蛋糕、手工、陶藝、繪畫等,給重度患者提供養(yǎng)護(hù)服務(wù)等。

  2008年《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》下發(fā)。2010年,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)等部門和單位關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)指導(dǎo)意見,其中專門提到孤獨癥兒童的康復(fù)和教育。

  2009年中殘聯(lián)與財政部共同啟動了“陽光家園——智力、精神和重度殘疾人托養(yǎng)服務(wù)項目”,將在2009年至2011年,為包括孤獨癥在內(nèi)的該類人群的公益性和民辦托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家庭提供資助。

  我國殘聯(lián)將在“十二五”發(fā)展綱要中繼續(xù)提出孤獨癥的工作內(nèi)容,包括孤獨癥兒童的特殊教育、托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、孤獨癥家庭財產(chǎn)信托問題的調(diào)研,依托社區(qū)開展孤獨癥人士生活照料、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、技能培養(yǎng)等綜合性服務(wù)項目,培育和支持社會組織、服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

  隨著政策越來越明朗,大部分家長也從一開始的茫然無助轉(zhuǎn)變?yōu)橛掠诿鎸ΑU玷¤寢屨f的:“上天選擇了我們作為孤獨癥兒童的家長,是因為我們足夠優(yōu)秀,能夠做得更好。”


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