徐醫(yī)附院神經內科耿德勤:癔癥,“假”想出來的“真”病

  全程導醫(yī)網 徐州就醫(yī)指南:什么是癔癥?轉換障礙都有哪些分類?心理學角度的癔癥表現癔癥的發(fā)病原因有哪些?如何治療癔癥?.....今天徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院神經內科耿德勤主任就聊聊“癔癥”。

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  我們神經內科門診,會經常遇到一些表現各異,又容易誤診的病例,比如:

  ● 病例1:

  患者男,19歲,他媽媽帶他來找我的時候手蜷在胸前,頭不停擺動,一直抽搐,全身檢查都是正常的,但是無論在學校里還是在外面散步,都有不定時抽搐的情況。

  ● 病例2:

  女,18歲,反復暈厥伴胸悶、視覺模糊、頭暈兩周。經常反復暈厥,坐著聊天時會暈,站著也會暈,無明顯誘因,進行全身體檢均顯示正常,既往無病史。

  ● 病例3:

  女,27歲,因突發(fā)胸悶,心慌,多次由家人打120入急診,但到急診后往往癥狀消失,自訴之前曾因為無誘因暈厥入院檢查,各種檢查均正常。

  這些表現各異的病例,是癔癥。

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  1、什么是癔癥?

  對大多數人來說,“癔癥”可能是個陌生的概念,但是如果提到“歇斯底里”,大家應該就比較熟悉了。

  歇斯底里(Hysteria)指無法控制的情感發(fā)泄。在過去是一種精神疾病的名稱,又被稱為癔病或癔癥。

  癥狀是由于未知恐懼等原因而導致的情緒失控,或者會幻想自己身體的某個部位不舒服,但是卻無法被醫(yī)學檢查出來。

  歇斯底里這個詞來源于希臘語“husteros”,是“子宮”的意思。由此可見,這種疾病曾經被認為是女性獨有的,起源于子宮疾病。

  此處糾偏,癔癥不分男女。

  現在醫(yī)學界已經逐漸停止使用該詞,轉而使用更精確的詞匯描述不同癥狀,如轉換障礙(conversion disorder)和分離障礙(dissociative disorders)等。但即使目前,對癔癥的分類仍有爭議。

  癔癥一般是因為受精神刺激如重大生活事件、內心沖突、情緒激動、暗示或自我暗示的作用而引起的心理障礙。

  主要表現為各種各樣的軀體癥狀,意識范圍縮小,選擇性遺忘或情感爆發(fā)等癥狀。

  而這種軀體癥狀又不能查出相應的器質性損害作為病理基礎。

  也就是說,有我前面說到的各種身體上的胸悶、頭暈、惡心、嘔吐、渾身乏力、失眠、抽搐、心慌、月經失調,甚至反復暈厥、視覺模糊等各種身體的癥狀,但一做各種檢查,哪兒哪兒都沒毛病。

  因為癔癥中轉換障礙占比較多,我們來進一步聊聊轉換障礙的表現,以利于大家甄別。

  2、轉換障礙都有哪些分類?

  轉換障礙包括:

  運動障礙

  可表現為動作減少,增多或異常運動。

  癱瘓:可表現單癱,截癱或偏癱,檢查不能發(fā)現神經系統(tǒng)損害的證據;不能起立,也不能步行。

  還有緘默癥、失音癥等癥狀。

  痙攣障礙

  常在情緒激動或者受到某種暗示時突然發(fā)生,緩慢倒地或倒在床上,呼之不應,全身僵直,肢體抖動等,但沒有大小便失禁。

  抽搐

  發(fā)作前常有明顯的心理誘因,抽搐發(fā)作無規(guī)律性,沒有強直及陣攣期,常為腕關節(jié),掌指關節(jié)屈曲,指骨間關節(jié)伸直,拇指內收,下肢伸直或全身僵硬,呼吸陣發(fā)性加快,意識雖然看似不清,但可受暗示使抽搐暫停。

  我之前門診時就遇到過一個20出頭的女孩,來的時候一直抽搐,但當我分散她的精力,問其他問題的時候,抽搐就會停下來,而她自己并沒有意識到。

  各種動作

  各種奇特的肌張力紊亂、肌無力、舞蹈樣的動作,但同樣不能證實有器質性的病變。

  聽覺障礙

  多表現為突然的聽力喪失,經電測聽或聽誘發(fā)電位檢查正常,失聲,失語,但沒有聲帶,舌、喉部的肌肉麻痹情況,咳嗽時發(fā)音正常,也能輕聲耳語。

  視覺障礙

  可表現為弱視、失明、管視、同心性視野縮小、單眼復視,常突然發(fā)生,也可經過治療突然恢復正常。

  感覺障礙

  可表現為軀體感覺缺失,過敏或異常,或特殊感覺障礙。

  感覺缺失范圍與神經分布不一致;感覺過敏表現為皮膚局部對觸摸過于敏感。

  患者甚至可能表現出失明、癱瘓、或其他神經系統(tǒng)(神經病學)癥狀,并且這些癥狀無法被醫(yī)學評估所解釋(也就是查不出病)。

  患有轉換障礙的患者可能真的有健康問題,但也可能并沒有真正的健康問題。

  需要注意的是,轉換障礙和軀體癥狀障礙并不涉及到裝病。因為不管患者是否真的生病,他們都認為自己病了。

  3、心理學角度的癔癥表現

  另外,從心理學角度分析,癔癥還有其他多種表現:

  ● 情感爆發(fā)

  病人在精神因素作用下突然失常、哭叫、打人、毀物等,發(fā)作時有輕度的意識狀態(tài),發(fā)作后部分遺忘。

  ● 意識朦朧

  表現為夢游或在意識朦朧下突然出走,而清醒后對發(fā)生過的事毫無記憶。

  ● 解離型遺忘

  對曾經是或者仍然是創(chuàng)傷性或者應激性的事件部分或全部遺忘。

  ● 疏離綜合癥

  自我的人格分離或是對周圍環(huán)境的“非真實感”。

  ● 多重人格

  表現出兩種或以上的完整人格,不同人格之間還可能存在各種關系。

  ● 剛塞爾綜合癥

  假性癡呆。

  ● 附體障礙

  在宗教的背景下常出現的“附身”。恍惚狀態(tài)和附體狀態(tài)。

  當事人的意識范圍縮小,意識模糊、恍惚,處于自我封閉狀態(tài),相似于催眠與巫術狀態(tài),可能會出現“鬼神附體”的感覺。民間“跳大神”的巫師就是這種狀態(tài)。

  需要注意的是,癔癥的各種癥狀,與“癲癇”和“精神分裂癥”的某些癥狀相似,但是癔癥患者不會出現休克現象,不會出現口吐白沫、咬斷舌頭等現象。

  癔癥發(fā)作時,當事人不會完全失去意識,他們的眼球會跟隨光線和刺激轉動。

  另一個重要區(qū)別是,癔癥患者可以接受“語言暗示”和“催眠”,而對癲癇等精神病患者施行語言暗示和催眠則無效。

  其實癔癥的轉換障礙,簡而言之就是強烈的情緒能量轉換到軀體上,產生各種軀體反應。

  上面了解了那么多的癔癥表現,但還遠沒有盡數。

  癔病的臨床表現極為復雜多樣,可類似多種疾病的癥狀,幾乎占據了醫(yī)學臨床各科的所有疾病的癥狀表現,也正因如此,癔癥經常被誤診。

  有人說“癔病的癥狀包括整個醫(yī)學的內容”。

  法國夏克稱本病患者為“偉大的模仿者”,也有人稱患者是“不好的演員,各種角色都可扮演”、“調皮孩子,惡作劇”等,這都說明癔病的表現千奇百怪,無奇不有,哪一位醫(yī)生也無法完全的描述癔病的全部癥狀。

  4、癔癥的發(fā)病原因有哪些?

  癔病精神因素和暗示的作用,是癔病發(fā)病的主要原因。但是,當人們受到精神因素的影響以及暗示的作用以后,為什么有的人保持健康,有的人就患了癔病呢?這與他們的性格不同有關。

  癔病患者的病前個性,是屬于有強烈情感,缺少堅定理智,意志不穩(wěn)定,幻想多,爭強好勝,虛榮,情感不穩(wěn)定,易沖動。

  這類性格的人有以下幾個特點:

  情感代替理智

  癔病性格的人情緒反應強烈而不穩(wěn)定,容易從一種情感轉移為另一種情感,他們對人處事往往感情用事,整個精神活動均易受情感的影響而趨向極端。

  如對某人有好感時,覺得他非常完美,是世界上最好的人,但如果遇到一點小事時就立刻認為這個人一無是處,是個垃圾。

  也就是說,他們用情感代替了理智。

  暗示性強

  他們的情感和行為非常容易受到別人的言語和行為的暗示和影響,尤其是當他對某人印象好時,那這個人的看法就會不加分析地盲目接受下來。

  他們的自我暗示也很強烈,以致各種身體不適感可作為自我暗示的基礎。

  自我中心、愛幻想

  他們好夸耀自己,顯示自己,樂于成為大家注意的中心,喜歡得到別人的贊揚。

  他們富于生動的幻想,特別是當情感反應強烈時,想像和現實常易混淆一起,以致有時連他們自己也弄不清楚到底是想像還是事實,因而造成他在說謊的印象。

  5、如何治療癔癥?

  本病治療以心理治療為主,輔以必要的藥物治療。

  心理治療

  ● 常使用解釋性心理治療,引導患者正確認識和對待致病的精神因素,認識疾病的性質,幫助患者分析個性存在的缺陷,指導患者學習新的應對技巧,增強適應能力。

  ● 也可以加強心理疏導,采用支持心理治療方法,調動患者的積極性,激發(fā)其對生活的熱情,堅定患者戰(zhàn)勝疾病的信心。

  ● 多給予關心、同情、安慰,給予患者生活上必要的幫助,多做細致的思想開導,輔以熱情的關懷。

  隨時疏導患者,消除不良情緒。

  ● 暗示療法是消除癔癥性軀體障礙的有效措施,對急性起病的,迫切要求治療的,且對治療者非常信賴的患者,療效好。

  ● 催眠療法尚可用以治療癔癥的遺忘癥、多重人格等。

  癔癥性朦朧狀態(tài)、精神病狀態(tài)或痙攣發(fā)作時,或急性期后,可給予抗焦慮藥。

  因為癔病發(fā)作之前有明顯的精神刺激,加之癔病病人病前特殊的人格特點,如情感強烈而不穩(wěn)定,易感情用事,情感幼稚,急躁及任性等,有高度的暗示性,其情感和行為極易被別人的言語、行為和態(tài)度所影響。

  癔病發(fā)作時,如果親屬的言語、行為、態(tài)度不當,會形成新的不良暗示因素,造成癥狀加重,給治療帶來困難。

  因此,癔病發(fā)作時,親屬應首先保持鎮(zhèn)靜,避免驚慌失措,理智對待此病同時選擇及時就醫(yī)。

      徐州健康熱線:0516——85707122

 
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