全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州兒童醫(yī)院/兒科頻道：兒童口吃是小兒常見的一種語言障礙，患兒的主要表現(xiàn)為講話不流暢、阻塞和重復(fù)，在2-3歲的兒童時(shí)期最多見。
口吃不僅會(huì)對患兒的心理發(fā)展產(chǎn)生不良影響，而且還會(huì)影響患兒的人際交往，使患兒形成孤獨(dú)、退縮、羞怯和自卑等不良人格特征。其實(shí)，兒童口吃并非肌肉或神經(jīng)病變引起的，絕大多數(shù)是一種功能性的言語障礙或者是一種錯(cuò)誤的言語習(xí)慣。
兒童口吃多始于幼年的學(xué)話期，很多是模仿出來的。這是因?yàn)橛變旱难哉Z形成是依賴并模仿他人的。模仿是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制下的一種有意識、有目的的行為，通過個(gè)人聽覺反饋及不斷自我矯正的過程，直到其熟練掌握某一種語言為止。
如果在幼兒期，經(jīng)常與有口吃的人在一起，并不斷模仿口吃的人說話，孩子就有可能逐漸出現(xiàn)口吃。輕者只是在著急或講話過快時(shí)才表現(xiàn)出口吃，重者在平日講話時(shí)也表現(xiàn)為明顯口吃。
為了科學(xué)的預(yù)防和矯正兒童口吃，家長需要注意以下幾個(gè)方面。首先，在兒童幼年期時(shí)期，家長要注意教育孩子不要模仿他人口吃;其次，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有口吃習(xí)慣，家長也不要著急，更不要訓(xùn)斥孩子，應(yīng)通過耐心開導(dǎo)和言語訓(xùn)練加以矯正。
家長在矯正孩子口吃是還要注意以下三點(diǎn)事項(xiàng)：
(1)越早矯正口吃效果越好，兒童口吃一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)矯正;
(2)在矯正兒童口吃過程中家長要有耐心，多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子的信心和勇氣，避免緊張和恐懼，這是能否取得良好效果的先決條件之一;
(3)家長要掌握正確訓(xùn)練方法，醫(yī)生對兒童口吃的矯正訓(xùn)練通常是從發(fā)單個(gè)音開始，再發(fā)多音節(jié)，并逐漸將這些音節(jié)連接起來，最后通過問答和對話結(jié)束訓(xùn)練。
可見，孩子口吃多數(shù)是由模仿他人引起的，家長要正確認(rèn)識兒童口吃，幫助孩子矯正口吃，在醫(yī)生的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的方法，再對孩子進(jìn)行言語訓(xùn)練，這樣做能起到事半功倍的效果。
推薦專家：徐州市兒童醫(yī)院耳鼻喉科副主任醫(yī)師 柳萌
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