全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 重點(diǎn)?？?徐州心理頻道：醫(yī)院的重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的任務(wù)，強(qiáng)化醫(yī)院重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)是醫(yī)院發(fā)展的必然趨勢。
近年來，一批又一批國家級、省級、市級臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？频膭?chuàng)建，使得徐州市醫(yī)療系統(tǒng)?？扑讲粩嗵嵘?，?？铺厣粩嗤癸@。
重點(diǎn)?？?mdash;—徐州市東方人民醫(yī)院普通精神科
如果每個人的心是一片森林，陽光照射不到的地方就可能會“生病”，身體生病我們會選擇看醫(yī)生、治療，同樣，心理生了病，也要看醫(yī)生，也需要治療。精神科醫(yī)生可以穿越人心的黑暗森林，去觸摸那些等待修復(fù)的“疾病”。
始建于1976年的徐州市東方人民醫(yī)院普通精神科，經(jīng)過多年的歲月沉淀，精神科業(yè)務(wù)輻射淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)，注重臨床與科教研相結(jié)合，形成了院校合作的良好模式，建成了在區(qū)域內(nèi)有較強(qiáng)影響力、醫(yī)療條件優(yōu)秀、醫(yī)療力量雄厚、科研成果豐富、專業(yè)特色鮮明的省級重點(diǎn)?？疲瑸闊o數(shù)精神疾病患者撐起一把陽光“庇護(hù)傘”。
趙后鋒主任在主持疑難病例討論
消除對精神疾病的偏見
淮北一17歲高二男學(xué)生李某，上課注意力不集中，敏感多疑，總是感覺同學(xué)都欺負(fù)他，說他壞話，老師也偏向同學(xué)，不想去上學(xué)。休學(xué)在家后，外出感覺被人跟蹤，并多次報警，家長意識到其有精神問題，但不能接受去精神?？漆t(yī)院就診，在網(wǎng)上偏信偏方，找巫醫(yī)神婆治療，病情越來越重。后來，經(jīng)人介紹來到東方人民醫(yī)院精神科就診。初步診斷為幻覺妄想狀態(tài)，收住入院。
為盡快明確診斷、盡早緩解精神癥狀，科室馬上組織了專家團(tuán)進(jìn)行會診，從李某的生長發(fā)育、成長經(jīng)歷、個性特點(diǎn)、疾病的發(fā)展規(guī)律和治療過程進(jìn)行分析，確診李某患有“精神分裂癥”。專家團(tuán)針對其病情制訂了適宜的藥物治療、心理干預(yù)及康復(fù)治療，李某很快康復(fù)回到學(xué)校學(xué)習(xí)，一年后順利考上大學(xué)。
據(jù)了解，李某所患“精神分裂癥”是一種重性精神疾病，病因比較復(fù)雜，一般需要長期治療，但由于人們對精神疾病的偏見和誤解，不敢去醫(yī)院治療，往往會耽誤了最佳治療時期。
伴隨生活水平的日益提高，精神健康問題所帶來的社會影響被廣泛關(guān)注。據(jù)了解，近年來，我國精神障礙疾病的發(fā)病率整體呈上升趨勢，超過1億人受到精神障礙的困擾。“很多人認(rèn)為，在精神科住院治療會對名譽(yù)造成一定的影響，因此并不會主動配合。再加上精神疾病患者沒有自知力，治療依從性極低，如若不接受系統(tǒng)全病程的綜合治療，難以徹底緩解精神癥狀，達(dá)不到社會功能的全面恢復(fù)，并且會出現(xiàn)精神功能的衰退。”普通精神科主任趙后鋒說，“精神疾病也是所有疾病的一種，沒必要帶著有色眼鏡去看待它。”
為了幫助精神疾病患者更好地恢復(fù)并回歸社會，近年來，普通精神科不斷發(fā)展壯大，設(shè)置有5個精神科病區(qū)(男病區(qū)3個、女病區(qū)2個)，開放床位325張。人才上，擁有臨床?？漆t(yī)師27人，主任(副主任)醫(yī)師10名，主治醫(yī)師8人，住院醫(yī)師8人，心理治療師1人，臨床藥師1人。其中碩導(dǎo)4人、研究生(博士、碩士)17人。
打造有深度的精神科
在多年的發(fā)展過程中，普精神科始終以診療技術(shù)為先導(dǎo)，重視“以病人為中心”的服務(wù)理念，在重性精神疾病的早期干預(yù)、臨床診療和管理方面處于全市領(lǐng)先地位、在淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)具有一定的影響力。診療范圍包括精神分裂癥、分裂情感性精神障礙、雙相障礙、重度抑郁、癲癇所致精神障礙、應(yīng)激相關(guān)障礙、器質(zhì)性精神障礙等。
精神分裂癥治療。2012年，精神科引進(jìn)篩查量表(前驅(qū)期問卷-簡版(PQ-B))、診斷工具(前驅(qū)期綜合征結(jié)構(gòu)式訪談(SIPS，第V版)和前驅(qū)期綜合征量表(SOPS))，用于精神病性高危綜合征的早期識別，并對精神病性高危綜合征患者進(jìn)行心理干預(yù)和隨訪，追蹤其醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)歸，獲得省預(yù)防醫(yī)學(xué)課題1項(xiàng)。
抑郁癥治療。成立了抑郁癥診療學(xué)組，構(gòu)建和完善抑郁癥的治療和康復(fù)體系，提高抑郁癥的診斷準(zhǔn)確率和臨床治愈率，獲得市級科研項(xiàng)目5項(xiàng)，發(fā)表論文39篇。
兒童期創(chuàng)傷治療。2004年，在省內(nèi)率先開展兒童期創(chuàng)傷的研究，編制《兒童期虐待史自評量表》《解離特質(zhì)量表》《主觀幸福感簡表》等，用于各年齡階段神經(jīng)癥患者等多個群體的心理評估，具有良好的信度和效度。
2008年，在國內(nèi)率先開展有兒童期受虐待經(jīng)歷的抑郁障礙患者的小組人際心理治療，緩解兒童期受虐待抑郁障礙患者的抑郁癥狀和心理社會功能。在國內(nèi)較早運(yùn)用問卷調(diào)查、心理訪談、臨床診斷、跟蹤隨訪等多種方法評估未成年及成年群體，構(gòu)建兒童期創(chuàng)傷者心理病理學(xué)特征的結(jié)構(gòu)方程模型，從人格特質(zhì)形成、述情能力等多個途徑指導(dǎo)其心理治療與干預(yù)。
中西醫(yī)結(jié)合精神障礙治療。1988年，在徐州率先開展精神疾病的中醫(yī)治療，2004年開展中西醫(yī)結(jié)合治療精神障礙，通過辨證論治，使用精分1號、解郁1號、安神1號和便通1號等五種方劑治療相關(guān)精神障礙。
技術(shù)水平區(qū)域領(lǐng)先
“醫(yī)院一直高度重視精神科?？频陌l(fā)展，在充分論證的基礎(chǔ)上制訂了?？瓢l(fā)展目標(biāo)及具體可行的實(shí)施計(jì)劃，并從人才的引進(jìn)培養(yǎng)、專科設(shè)備的購置更新等方面，切實(shí)加大投入力度，使得?？平ㄔO(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了強(qiáng)有力的支持保障。”趙后峰主任說，在醫(yī)院的大力支持下，精神科按照江蘇省臨床重點(diǎn)?？频南嚓P(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，加倍努力，積極開展各項(xiàng)臨床醫(yī)療與科研教學(xué)工作，并成功于2018年創(chuàng)建為省級臨床重點(diǎn)?？?。
經(jīng)過多年的技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新，目前，普精神科在精神病性高危綜合征的早期識別與干預(yù)，精神分裂癥患者相關(guān)基因芯片表達(dá)、神經(jīng)生化檢測等，抑郁癥的分子生物研究與優(yōu)化治療、抑郁障礙患者心理治療，兒童期創(chuàng)傷的心理評估等方面具有專業(yè)優(yōu)勢，對精神科疑難雜癥治愈率高，對精神疾病的診療能力處于業(yè)內(nèi)領(lǐng)先水平。
2005年，率先在徐州市開展無抽搐電休克治療，并將MECT用于高齡、難治性精神病患者的治療。
2006年，率先將小組心理干預(yù)技術(shù)與人際心理治療、認(rèn)知行為治療等技術(shù)進(jìn)行整合，形成了適合于護(hù)理人員進(jìn)行操作的小組心理護(hù)理方案。
2008年，率先開展心理劇治療對精神分裂癥功能康復(fù)的干預(yù)，并將心理劇治療與家庭治療技術(shù)進(jìn)行了有機(jī)整合，形成了家庭心理劇治療方案。
在發(fā)展技術(shù)的基礎(chǔ)上，科室也堅(jiān)持打造有溫度的精神科，要求醫(yī)護(hù)人員在面對病人的同時，也要用身心去理解和尊重病人。醫(yī)生面對紛雜的患者行為和語言時，如抽絲剝繭一般，通過仔細(xì)的觀察和交流來判定病情;護(hù)理人員面對行為較為紊亂的患者時，更耐心、貼心地為其提供生活服務(wù)，讓患者保持良好的生活狀態(tài)。
學(xué)科帶頭人/學(xué)科骨干簡介
學(xué)科帶頭人趙后鋒
普通精神科主任，精神科主任醫(yī)師(正高三級技術(shù)崗)，徐州醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)系主任、碩士生導(dǎo)師，中國心理康復(fù)專業(yè)委員會委員，江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會理事兼心理危機(jī)干預(yù)專委會副主委，徐州市心理衛(wèi)生協(xié)會副理事長。以第一作者與通訊作者共發(fā)表論文87篇，主編《大學(xué)生心理健康教程》、參編《精神病學(xué)》《臨床心理學(xué)》《兒童精神衛(wèi)生》等。專業(yè)方向：抑郁障礙的基礎(chǔ)與臨床、精神藥物臨床篩選、心理危機(jī)干預(yù)。
學(xué)科骨干喬娟
普通精神科副主任，副主任醫(yī)師，副教授，精神病與精神衛(wèi)生博士，徐州醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)教研室主任、徐州醫(yī)科大學(xué)碩士生導(dǎo)師，江蘇省心身與行為醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會青委會副主任委員，江蘇省抑郁障礙診療學(xué)組成員，江蘇省精神病學(xué)專業(yè)委員會青年委員，徐州市首批醫(yī)學(xué)青年后備人才，徐州市第七期雙百高層次人才“徐州市拔尖人才”，徐州市“五一”巾幗標(biāo)兵，徐州市青年崗位能手。
學(xué)科骨干胡維
普通精神科一病區(qū)主任，醫(yī)學(xué)碩士，副主任醫(yī)師，心理治療師，徐州醫(yī)科大學(xué)講師、徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校兼職教師。徐州市醫(yī)保慢性病與精神殘疾鑒定專家組成員。主要從事精神病理學(xué)領(lǐng)域研究，在研徐州市衛(wèi)健委青年醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)，已完成徐州市科技局資助項(xiàng)目1項(xiàng)，以第一或通訊作者在國內(nèi)外發(fā)表論文10篇，其中SCI 4篇。
學(xué)科骨干左曉偉
普通精神二病區(qū)主任，醫(yī)學(xué)碩士，副主任醫(yī)師，心理治療師，徐州醫(yī)科大學(xué)碩士生導(dǎo)師。徐州市鑒定專家?guī)斐蓡T，徐州市抑郁障礙學(xué)組成員，中國司法鑒定人。獲淮?？萍歼M(jìn)步獎二等獎一項(xiàng)，完成市課題兩項(xiàng)，發(fā)表論文12篇。研究方向與擅長：雙相障礙、抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥的藥物及心理治療。
學(xué)科骨干張才溢
副院長，副主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)博士、德國慕尼黑大學(xué)訪問學(xué)者，徐州醫(yī)科大學(xué)急救心理學(xué)教研室副主任、碩士生導(dǎo)師，中國醫(yī)師協(xié)會精神科分會委員，中國睡眠醫(yī)學(xué)會睡眠障礙專委會青年委員，江蘇省精神醫(yī)學(xué)會青委會副主任委員，江蘇省心身與行為醫(yī)學(xué)會委員，江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會危機(jī)干預(yù)委員會委員，江蘇省第六期“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象，主持江蘇省自然科學(xué)基金等多項(xiàng)課題。擅長：抑郁障礙的診治、心理咨詢與心理治療。
徐州健康熱線：0516——85707122
