現(xiàn)代生活方式改變兒童的學(xué)習(xí)障礙

2012-11-12 14:45
摘要:
學(xué)習(xí)障礙是指智力正常,但學(xué)習(xí)成績(jī)落后的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)障礙又是分為不同類(lèi)型的,如按照課業(yè)可分為閱讀障礙、數(shù)學(xué)障礙、書(shū)寫(xiě)障礙……徐州心理、精神熱線:0516-85707122

  全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州心理頻道學(xué)習(xí)障礙是指智力正常,但學(xué)習(xí)成績(jī)落后的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)障礙又是分為不同類(lèi)型的,如按照課業(yè)可分為閱讀障礙、數(shù)學(xué)障礙、書(shū)寫(xiě)障礙。

  徐州東方醫(yī)院心理專(zhuān)家王其明介紹,生活在現(xiàn)代都市家庭中的兒童幸運(yùn)但不幸福。因?yàn)閮和纳罘绞胶蛢?nèi)容與過(guò)去傳統(tǒng)家庭有了很大的不同。在現(xiàn)代小家庭中,孩子們?nèi)鄙倏梢阅7碌膶?duì)象,沒(méi)有其他孩子可以交流,在語(yǔ)言的發(fā)展,交往的發(fā)展及運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展上都有可能落后。

  現(xiàn)代都市家庭住在高樓林立的小區(qū),過(guò)去的彈玻璃球的土地變成了草坪和水泥地,過(guò)去踢口袋和鍵子的場(chǎng)所變成了自行車(chē)棚和停車(chē)場(chǎng)。這固然與現(xiàn)在的孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈和難度增加有關(guān),但也與現(xiàn)代都市文明有關(guān)。

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