東方醫(yī)院教您如何判斷孩子是不是學(xué)習(xí)困難

2014-08-13 14:26
摘要:
兒童學(xué)習(xí)困難是指智力基本正常的學(xué)齡期兒童學(xué)業(yè)成績(jī)明顯落后的一類綜合征,多表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不理想?;純菏估蠋?、家長(zhǎng)傷透腦筋,不少學(xué)生破罐破摔……徐州心理、精神熱線:0516-85707122
  全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州心理頻道:兒童學(xué)習(xí)困難是指智力基本正常的學(xué)齡期兒童學(xué)業(yè)成績(jī)明顯落后的一類綜合征,多表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不理想?;純菏估蠋?、家長(zhǎng)傷透腦筋,不少學(xué)生破罐破摔,說謊、逃學(xué)及偷竊等行為占學(xué)習(xí)困難學(xué)生的50%以上。兒童學(xué)習(xí)困難已明顯影響到家庭、社會(huì),已構(gòu)成了社會(huì)問題。
  怎么樣判斷兒童學(xué)習(xí)困難?
  學(xué)習(xí)困難兒童輕者考試成績(jī)常在60~70分,或常不及格;重者考試成績(jī)都在60分以下。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前兒童學(xué)習(xí)困難的發(fā)病率日趨增多。1985年全國抽樣調(diào)查為5%,1991年有人報(bào)道已高達(dá)17.3%。
  從人的生理發(fā)展情況來說,學(xué)習(xí)困難問題的產(chǎn)生的原因,除了體內(nèi)的生物化學(xué)失調(diào)(如維生素不足)、遺傳因素、環(huán)境因素外,更主要的同大腦功能的發(fā)展、運(yùn)用有關(guān)。大腦的功能決定一個(gè)人的智力水平。智能的運(yùn)作發(fā)生困難,會(huì)出現(xiàn)知覺、記憶、推理、思考等方面的問題。腦抑制能力差,會(huì)出現(xiàn)分心、好動(dòng)、耐挫折和容忍力差與行為固執(zhí)的現(xiàn)象。腦功能的發(fā)展不良,會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)視覺缺陷、雙側(cè)平衡感與空間位置感差,身體形象認(rèn)識(shí)不清等情況,直接妨礙兒童學(xué)習(xí)能力發(fā)展。                        
  徐州市東方醫(yī)院專家提醒:孩子學(xué)習(xí)困難有時(shí)候也是因?yàn)樯×?,千萬不能盲目胡亂補(bǔ)課,這樣反而會(huì)加重孩子的病情。
        徐州心理、精神熱線:0516-85707122

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