全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州保健頻道：11月10日早上，南陽市十三中九年級(jí)十二班學(xué)生云博，因心臟驟停突然暈倒在早自習(xí)的課堂上，待120急救車趕到時(shí)已無生命體征。去學(xué)校前每晚寫作業(yè)到半夜。云博父親的追思文章讓人心痛。
一個(gè)15歲的初一學(xué)生，竟然會(huì)猝死于課堂上，讓人心驚;小小年紀(jì)“過勞死”，情何以堪!人已經(jīng)死了，孩子的父親再怎么懺悔都無濟(jì)于事，孩子已經(jīng)回不來了。
孩子每晚寫作業(yè)到半夜，猝死前一天，作業(yè)還寫到12點(diǎn)多，而第二天早上6點(diǎn)20就起床，這樣的生活估計(jì)是日復(fù)一日，長期積累，孩子的身體終于扛不住了，就倒下了，永遠(yuǎn)不會(huì)再起來了。
死去的孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮努力的男孩，生活在一個(gè)單親家庭。不過，一般情況下，學(xué)校布置的作業(yè)也不會(huì)每天晚上要做到這么晚，從其父親的懺悔來看，估計(jì)那么多作業(yè)多是其父親給布置的。因?yàn)槭且粋€(gè)人帶孩子，可能這位父親對(duì)孩子的要求更嚴(yán)格些，給孩子的壓力更大些，然而，孩子的承受能力是有限的。猝死前做作業(yè)到12點(diǎn)就成為壓垮孩子生命的最后一根稻草。
減負(fù)是我們耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)詞，“減負(fù)令”不知道發(fā)布了多少遍。2013年8月，教育部公布了一份《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》的征求意見稿，輿論稱之為“史上最嚴(yán)”的減負(fù)令——其中有一條就是“小學(xué)不留書面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)”?？墒聦?shí)上，不管“減負(fù)令”有多嚴(yán)，還是未能落到實(shí)處。即便是教師不布置了，家長也是不敢懈怠，仍然會(huì)千方百計(jì)給孩子布置作業(yè)。
15歲的男孩子猝死給減負(fù)敲響“警鐘”，減負(fù)不僅需要學(xué)校的努力，也需要家長的配合，如果離開了家長的配合，減負(fù)仍然是一紙空文。
孩子的成長是有規(guī)律的，別將孩子“逼”上絕路。這話既是對(duì)家長說的，也是對(duì)老師說的，更是對(duì)高考制度說的。
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