要教孩子學(xué)“求知”
這里說的是教求知,不是教認(rèn)知,一字之差,卻是大相徑庭的兩條道路。所謂教求知,就是培養(yǎng)嬰幼兒求知的意識和欲望。人腦是一個很特殊的容器,在它沒有求知的欲望、不愿接受外部事物的時候,它的容積會變得無限小,你無論采用什么樣的法子硬灌也絲毫灌不進(jìn)去。而當(dāng)它有了求知的欲望、主動地要吸納外部事物的時候,它的容積會變得無限大,怎么裝也裝不滿。所以說,給嬰幼兒一顆有強(qiáng)烈的求知欲的心,比向他灌輸一部百科全書的意義要大得多。
那么,怎樣培養(yǎng)嬰幼兒的求知欲呢?最好的辦法是把他帶到戶外,讓他置身于大自然的懷抱。從教他喜歡身邊的一花、一樹、一蟲、一魚開始,繼而引導(dǎo)他升華到對大自然的無限熱愛,再到對世間萬事萬物產(chǎn)生好奇。好奇是求知的原動力,隨著好奇心的增強(qiáng),一種對宇宙無窮奧秘進(jìn)行探求的欲望,即求知欲,便會在他心中油然而生。
同時,在對嬰幼兒進(jìn)行啟蒙教育的過程中,家長要多保留幾分童心,要學(xué)會用兒童的心態(tài)去理解兒童的行為,用兒童的眼光去看兒童的世界,用兒童的語言去和兒童交流,做到亦親亦師亦友,這樣,孩子才更愿意接近你,才更容易接受你的教育。
嬰兒教育是每個家長的工作重點,家長對孩子進(jìn)行啟蒙教育的首要任務(wù)是,教孩子做人,做一個誠實、正直、善良、勇敢、有愛心、懂感恩、具有良好品行的人。家長要用“自尊、自強(qiáng)、自立”來嚴(yán)格約束自己的言行,做好孩子的表率和榜樣。
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嬰幼兒啟蒙教育:要教孩子學(xué)“做事”