心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，四五歲的孩子自尊感強(qiáng)，孩子以后更容易成為心理健康、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，更易于形成自覺(jué)自愿做某事的習(xí)慣；而自尊感弱的孩子，很可能對(duì)什么事情都抱有無(wú)所謂的態(tài)度，這會(huì)影響孩子良好個(gè)性的形成和發(fā)展。那么，父母應(yīng)該怎樣來(lái)培養(yǎng)孩子正確的自尊感呢？
尊重孩子的感情
孩子雖小，但他也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)立的思想，有自己的發(fā)展空間。
因此，在日常的生活中，父母要多給孩子一些微笑和關(guān)心，要關(guān)注孩子的所作所為。
在小卡爾很小的時(shí)候，老威特就把他當(dāng)成平等的人來(lái)看待，關(guān)注孩子的所作所為，好的表?yè)P(yáng)，不好的批評(píng)。而且，老威特非常注重及早地引導(dǎo)小卡爾坦然去接受身邊小朋友的長(zhǎng)處，讓小卡爾認(rèn)識(shí)到，別人有的自己未必有，自己有的別人也未必具備，從而學(xué)會(huì)平靜而由衷地贊美別的小朋友。
在日常生活中，父母不要用命令的口吻跟孩子講話，更不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。父母不可把孩子的話不當(dāng)回事，對(duì)孩子要講信用，父母說(shuō)話要算數(shù)。作為父母，還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子擔(dān)任力所能及的事情，鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，讓孩子在平等之中建立自尊。
另外，父母應(yīng)該多抽出點(diǎn)時(shí)間和孩子一起聊天、做游戲，耐心地聽(tīng)聽(tīng)孩子幼稚的意見(jiàn)，有些家務(wù)也可以征求孩子的意見(jiàn)，這些方式都有助于孩子感受到尊重。
