徐州市東方人民醫(yī)院周勤：多一點(diǎn)陪伴，讓孤獨(dú)癥孩子不再“孤獨(dú)”

　　全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 心理頻道：2007年12月聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將每年的4月2日定為“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”。2021年“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”的主題是“關(guān)注與消除孤獨(dú)癥人士教育與就業(yè)障礙”，旨在關(guān)注孤獨(dú)癥人士的社會(huì)功能恢復(fù)問題，從而幫助他們?nèi)谌氲秸Ｈ后w。

　　在徐州市東方人民醫(yī)院兒少精神科和兒少康復(fù)中心，每天都會(huì)接待孤獨(dú)癥障礙患者。他們或是沒有發(fā)展出語言，一句話也不說，或是主動(dòng)性語言少，或是語言正常但都有交往障礙，表現(xiàn)為孤僻、對他人不感興趣、沉浸在自己的世界里，或是交往技巧不足，無法與人建立友誼，嚴(yán)重者會(huì)伴有精神障礙，表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、幻聽幻視、刻板行為等等。也會(huì)接診到一些家人眼中“怪異”的“正常”孩子，他們成績優(yōu)異，名列前茅，有特別擅長的興趣愛好，語言正常，但自小不喜歡與人打交道，孤僻被動(dòng)，他們活在自己的世界里，用不一樣的感受和認(rèn)知來理解和對待這個(gè)世界的其他人.......他們就是這樣的一個(gè)特殊群體—孤獨(dú)癥譜系障礙人士。

　　據(jù)徐州市東方人民醫(yī)院兒少精神科、兒少康復(fù)中心主任周勤介紹，孤獨(dú)癥譜系障礙又稱自閉癥，屬于廣泛性發(fā)育障礙，以社會(huì)交往障礙、溝通交流障礙和重復(fù)局限的興趣行為為主要特征。孤獨(dú)癥起病于3歲之前，3歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。“關(guān)注與消除孤獨(dú)癥人士教育與就業(yè)障礙”的核心在于早期識(shí)別、早期干預(yù)，通過專業(yè)的干預(yù)減少致殘率，使之能夠盡早回歸正常校園接受融合教育。

　　周勤主任表示，家人發(fā)現(xiàn)孩子“不對勁”，如“不看/少看、不應(yīng)/少應(yīng)、不指/少指、不語/少語、不當(dāng)”時(shí)應(yīng)盡早帶其至專科醫(yī)院就診，早期診斷、早期干預(yù)，通過及時(shí)有效的康復(fù)訓(xùn)練如我院開展的ABA、PCBI、FLOORTIME等先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)進(jìn)行針對性地個(gè)體化地訓(xùn)練，使其功能在較短的時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù)，以盡早地融入正常群體中去。同時(shí)也要多觀察陪伴孩子，發(fā)掘他們的興趣愛好和特長，有的放矢地培養(yǎng)特長，為將來能夠擁有一技之長、立足社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

　　周勤主任說，在4月2日“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”之際，全社會(huì)應(yīng)共同關(guān)心關(guān)注孤獨(dú)癥人士，給他們多一些的寬容和接納，提供更多有利的教育及就業(yè)條件，幫助他們走出困境，發(fā)揮所長，融入社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)他們特有的力量。

　　愿我們的努力能為特殊兒童家庭和孤獨(dú)癥人士撐起一片綠蔭。

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